Verhaaltjessommen oefenen we regelmatig omdat ze zo lastig zijn. Afgelopen week hebben we geoefend met verhaaltjessommen onder tien.
Categorie: Rekenen
Vandaag is een pakket voor Mini Loco klokkijken toegevoegd aan de winkel. Dit document bevat 12 kaarten voor Mini Loco voor zowel analoog als digitaal klokkijken. Met deze kaarten kan je hele en halve uren oefenen.
Het pakket Mini Loco kan je hier vinden: https://bijkris.nl/product/mini-loco-klokkijken-analoog-digitaal-hele-en-halve-uren
Wij zijn deze week gestart met het oefenen van bussommen, erbij en eraf. Eerst hebben we dit buiten uitgespeeld met een heuse bushalte, vandaag hebben we het in de klas nog even over gedaan, maar dan met een bus op het platte vlak en fiches als mensen.
Dit pakket met 18 kaarten voor de transparante mat van de Bee Bot past goed binnen een circuit over geldrekenen. Met deze kaarten oefenen de leerlingen hele euro’s en centen.
Continue reading “Bee Bot kaarten geldrekenen” →
Afgelopen tijd heb ik diverse spellen gemaakt om geldrekenen te oefenen. Kijk hier, hier en hier…
Het spellenpakket is nu uitgebreid met memory, domino, knijpkaarten en een spel. Enjoy!
Van de week postte ik een bestand met verhaaltjessommen, download nu ook deel twee!
Continue reading “Verhaaltjessommen, deel 2” →
Verhaaltjessommen zijn best lastig, de kinderen moeten – in sommige gevallen – de som kunnen lezen, ze moeten ze som begrijpen èn ze moeten de som kunnen uitrekenen.
Continue reading “Verhaaltjessommen” →
Om je spellenpakket uit te breiden heb ik voor de Bee Bot kaarten gemaakt voor het rekenen met geld.
Continue reading “Bee Bot kaarten – geld” →
Sindskort ben ik in het bezit van twee Bee Bots in de klas, wat een luxe en wat fijn!
Al even ben ik bezig met het maken van Bee Bot kaarten voor in het rekencircuit, nu deel ik de kaarten voor het klokkijken hele en halve uren met je. De kaarten passen in de pockets van de transparante hoes.
Naast de Pico Piccolokaarten met geldsommen heb ik nu ook een bijpassend domino gemaakt.
Continue reading “Domino geldsommen” →